অপটিক্যাল মাইক্রোস্কোপ দিয়ে বিভিন্ন সমস্যার সমাধান
সঠিক মাউন্ট সঙ্গে সমস্যা
অণুবীক্ষণ যন্ত্র ব্যবহার করার আগে, প্রথম জিনিসটি মাইক্রোস্কোপের আইপিস এবং অবজেক্টিভ লেন্স ইনস্টল করা। আইপিস ইনস্টলেশন তুলনামূলকভাবে সহজ, মূল সমস্যাটি অবজেক্টিভ লেন্স ইনস্টলেশনের মধ্যে রয়েছে, উদ্দেশ্যমূলক লেন্সের কারণে লেন্সটি আরও ব্যয়বহুল, যদি শিক্ষার্থীরা থ্রেডগুলি ভালভাবে ফিট না করে তবে মাটিতে পড়ে যাওয়া সহজ, ফলে লেন্সের ক্ষতি হয়, তাই অবজেক্টিভ লেন্স স্থাপনে শিক্ষার্থীদের নিশ্চিত করার জন্য অবজেক্টিভ লেন্সকে সমর্থন করার জন্য বাম তর্জনী এবং মধ্যমা আঙুল দিয়ে চাপ দিতে হবে এবং তারপরে ডান হাতটি উদ্দেশ্যমূলক লেন্স বসানো হবে। ডান হাতে, যাতে এটি ভালভাবে ইনস্টল না হলেও, এটি মাটিতে পড়ে না।
আলোকে সঠিকভাবে সারিবদ্ধ করার সমস্যা
অণুবীক্ষণ যন্ত্রের ব্যবহারে আলো একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ, আলোতে কিছু শিক্ষার্থী, আকস্মিকভাবে একটি বস্তুনিষ্ঠ লেন্সকে থ্রু-হোলে ঘুরিয়ে দেয়, বরং আলোর প্রয়োজনীয়তা অনুযায়ী কম ম্যাগনিফিকেশন হতে হবে। প্রতিফলক বাঁকানোর সময়, তারা এক হাত ব্যবহার করতে পছন্দ করে, প্রায়শই প্রতিফলকটি নিচে ফেলে দেয়। তাই, শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দেওয়ার সময়, শিক্ষকদের অবশ্যই আলোর কম ম্যাগনিফিকেশন ব্যবহারের উপর জোর দিতে হবে, যখন আলো একটি ছোট অ্যাপারচার, সমতল দর্পণ দিয়ে শক্তিশালী হয়, যখন আলো একটি বড় অ্যাপারচারের সাথে দুর্বল হয়, অবতল আয়না, প্রতিফলক ব্যবহার করা উচিত। উভয় হাত ঘোরানো, যখন আপনি দেখতে একটি অভিন্ন উজ্জ্বল বৃত্তাকার ক্ষেত্র পর্যন্ত দেখতে. আলো সারিবদ্ধ হওয়ার পরে মাইক্রোস্কোপটি চারপাশে সরান না, যাতে আলো প্রতিফলকের মধ্য দিয়ে এবং আলোর মাধ্যমে গর্তের মধ্যে সঠিকভাবে না যায়।
অবজেক্টিভ লেন্স রূপান্তরের সমস্যা
একটি উচ্চ ম্যাগনিফিকেশন লেন্সে পরিবর্তন করার জন্য একটি কম ম্যাগনিফিকেশন লেন্স ব্যবহার করার পরে, শিক্ষার্থীরা প্রায়শই তাদের আঙ্গুল ব্যবহার করে উদ্দেশ্যমূলক লেন্সটিকে সরাসরি ধাক্কা দিতে এবং ঘুরিয়ে দিতে পছন্দ করে, এই ভেবে যে এটি আরও শক্তি-সাশ্রয়ী, কিন্তু এটির অপটিক্যাল অক্ষ তৈরি করা সহজ। অবজেক্টিভ লেন্সটি তির্যক, কারণ হল কনভার্টারের উপাদান টেক্সচারে নরম এবং নির্ভুলতা বেশি, এবং থ্রেডগুলি অসম বল দিয়ে আলগা হওয়া সহজ। একবার থ্রেডগুলি ক্ষতিগ্রস্ত হলে, সম্পূর্ণ রূপান্তরকারীটি স্ক্র্যাপ করা হবে। শিক্ষকদের উচিত শিক্ষার্থীদের উদ্দেশ্যমূলক লেন্স রূপান্তর করতে কনভার্টারের নীচের ঘূর্ণায়মান প্লেটটি ধরে রাখতে।
চোখের সঠিক ব্যবহারে সমস্যা
একটি মাইক্রোস্কোপ দিয়ে বস্তু পর্যবেক্ষণ করার সময়, উভয় চোখ একই সময়ে খোলা থাকা উচিত, এবং বাম চোখ আইপিসের দিকে তাকাতে হবে। কিন্তু অনেক ছাত্র আছে যে এটি করার প্রবণতা আছে, যেমন ডান চোখ ঢেকে রাখা বা কেবল ডান চোখ বন্ধ করা, যা পরীক্ষার পর্যবেক্ষণের প্রয়োজনীয়তার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়, এই ** অভ্যাসটি বামদের ক্লান্তি সৃষ্টি করবে। চোখ, কিন্তু আঁকা যখন পর্যবেক্ষণ করতে পারেন না. শিক্ষকদের একই সময়ে ছাত্রদের এই দোষের দিকে ইঙ্গিত করে, সুনির্দিষ্ট প্রদর্শন করা উচিত, শিক্ষার্থীদের বলা উচিত যে বাম চোখটি আইপিসের কাছে বন্ধ করার চেষ্টা করা উচিত, ডান চোখটি দেখার ক্ষেত্রের দিকে তাকানোর চেষ্টা করে, যাতে পুনরাবৃত্তি হয়। প্রশিক্ষণ, পর্যবেক্ষণ করতে একই সময়ে খোলা চোখ প্রয়োজনীয়তা অর্জন করবে. অথবা আপনি নিম্নলিখিত ব্যায়ামটিও করতে পারেন: উভয় চোখ খুলুন, একটি কাগজের টুকরো দিয়ে বা চোখের মাঝখানে তালু উল্লম্ব করুন, নাকটি হিলের সামনে রাখুন, যাতে বাম এবং ডান চোখ বিপরীত দিকে একে অপরের দিকে তাকাতে না পারে, এবং তারপর সচেতনভাবে বাম দিকে তাকান এবং তারপর ডান দিকে তাকান, যাতে প্রতিদিন সকালে ও সন্ধ্যায় ৩ থেকে ৫ বার করে দিনে একবার করলে এক সপ্তাহেরও কম সময় শিখতে পারবেন।
